Materiale didactice și fotografii de la prelegerile școlare despre sustenabilitate

Materiale didactice pentru promovarea în școli a unor metode sustenabile care vizează biodiversitatea și reducerea impactului negativ al schimbărilor climatice.

În mai 2026 am organizat patru prelegeri școlare interactive, bazate pe experiență, pentru elevii clasei a VII-a de la Școala Gimnazială „Bocskai István” din Derecske. Mai jos găsești, pentru fiecare temă, materialul didactic descărcabil și fotografiile de la eveniment.

Managementul deșeurilor

Prelegerea a abordat importanța gestionării durabile a deșeurilor, punând accent pe colectarea selectivă și compostare, pe principiile ierarhiei deșeurilor și pe rolul economiei circulare. În partea practică, elevii au identificat tipurile de recipiente de colectare, au diferențiat materialele compostabile de cele necompostabile și au formulat propuneri pentru îmbunătățirea gestionării deșeurilor la nivel local.

Infrastructură verde și albastră

Prelegerea a prezentat soluțiile de dezvoltare urbană bazate pe natură, precum și rolul infrastructurii verzi (parcuri, copaci, acoperișuri verzi) și albastre (râuri, lacuri, grădini de ploaie) în adaptarea la schimbările climatice. În partea practică, elevii au identificat zonele verzi și cele umede din localitate, le-au evaluat starea și au formulat propuneri de dezvoltare.

Servicii ecosistemice

Activitatea interactivă a prezentat importanța serviciilor ecosistemice și a biodiversității, referindu-se la serviciile de aprovizionare, reglare, susținere și culturale, precum asigurarea hranei și a apei potabile, reglarea climei sau polenizarea. În partea practică, elevii au observat viețuitoare și habitate din localitate și au estimat nivelul biodiversității locale.

Mobilitate activă

Prelegerea a prezentat importanța mobilității durabile: au fost discutate poluarea aerului, poluarea fonică și legătura dintre schimbările climatice și transport, precum și beneficiile pentru sănătate, mediu și societate ale mobilității active, în special mersul pe jos și mersul cu bicicleta. În partea practică, elevii au evaluat în grupuri starea trotuarelor și a pistelor de biciclete din localitate.