Oktatási segédanyagok a biológiai sokféleség megőrzését és az éghajlatváltozás kedvezőtlen hatásainak mérséklését célzó fenntartható módszerek iskolai népszerűsítése érdekében.
2026 májusában négy interaktív, élményalapú iskolai előadást tartottunk a Derecskei Bocskai István Általános Iskola 7. évfolyamos tanulóinak. Alább témánként megtalálod a letölthető oktatási anyagot és az eseményről készült fotókat.
Hulladékgazdálkodás
Az előadás a fenntartható hulladékgazdálkodás fontosságáról szólt, kiemelve a szelektív hulladékgyűjtést és a komposztálást, a hulladékhierarchia elveit és a körforgásos gazdaság szerepét. A diákok a gyakorlati részben azonosították a hulladékgyűjtők fajtáit, megkülönböztették a komposztálható és nem komposztálható anyagokat, és javaslatokat fogalmaztak meg a helyi hulladékkezelés javítására.
Zöld és kék infrastruktúra
Az előadás a természetalapú településfejlesztési megoldásokat, valamint a zöld (parkok, fák, zöldtetők) és a kék infrastruktúra (folyók, tavak, esőkertek) szerepét mutatta be a klímaalkalmazkodásban. A diákok a gyakorlati részben zöld- és vizes területeket azonosítottak a településen, felmérték azok állapotát, és fejlesztési javaslatokat fogalmaztak meg.
Ökoszisztéma-szolgáltatások
Az interaktív foglalkozás az ökoszisztéma-szolgáltatások és a biodiverzitás jelentőségét mutatta be, kitérve az ellátó, szabályozó, támogató és kulturális szolgáltatásokra – például az élelmiszer- és ivóvízellátásra, a klímaszabályozásra vagy a beporzásra. A gyakorlati részben a diákok élőlényeket és élőhelyeket figyeltek meg a településen, és becslést adtak a helyi biodiverzitás szintjéről.
Aktív mobilitás
Az előadás a fenntartható közlekedés jelentőségét mutatta be: szó esett a légszennyezésről, a zajterhelésről és a klímaváltozás és közlekedés kapcsolatáról, valamint az aktív mobilitás – elsősorban a gyaloglás és kerékpározás – egészségügyi, környezeti és társadalmi előnyeiről. A gyakorlati részben a diákok csoportokban mérték fel a település járdáinak és kerékpárútjainak állapotát.
